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/p>乐高人工智能和乐高机器人的区别鍖哄埆寰堝ぇ鐨勪箰楂樻満鍣ㄤ汉涓庝箰楂橀兘鍙互鍙戞尌瀛╁瓙鐨勬兂璞″姏锛岃瀛╁瓙鏍规嵁鑷繁鐨勬兂娉曟惌寤猴紝涓嶅悓鐨勬槸涔愰珮鏈哄櫒浜烘湁缂栫▼锛岃€屼...

创造力的来源就是对身边事物的好奇心，和愿意进一步理解重组的能力，这都需要“自发”作为前提，所以STEAM课程中通常采用PBL项目式学习的方法来开展，孩子和老师共同探讨出一个需要被解决的问题，这个问题可