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人工智能如何推动个人发展
人工智能是最时髦的新科技,虽然尚未实际运用于教育,但是,这方面的遐想已经很多。那么,我不妨也来遐想一番。我相信人工智能将来在教育上有所可为,但是必定有其限度,这个限度是,它不可能取代教育和学习的过程。这里的关键在于,什么是教育,教育的目标是什么。在我看来,不管教育发生怎样的变化,它的本质始终是人的精神能力的生长,因此目标始终应该是人的全面发展。那么,我们要问的是,人能够依靠人工智能让自己全面发展吗?而这又取决于,人工智能能够真正具备人的各种精神能力吗?
现在人们谈论得比较多的是,人工智能能否达到甚至超过人类智能,我想把问题拓宽一些,因为人的精神能力不限于智能,还有情感和道德,我们来讨论一下这三者的情况。按照我粗浅的理解,人工智能的基础是算法,就是把信息数字化,通过处理大数据找出其中的逻辑。因此,凡是不可数字化的因素,都在人工智能的权限之外。
先看智能。人工智能的强项是智能,这从命名就可以知道。人类智能的核心因素是什么,是知识、逻辑、记忆力,还是直觉、灵悟、想象力?爱因斯坦认为是后者,想象力比知识重要,是创造的源泉。那么,如果后者无法数字化,人工智能就始终欠缺人类智能的核心因素。比如说,人工智能可以把迄今为止相对论领域的全部知识数字化,但是首先得由爱因斯坦发明出相对论,人工智能发明不了。
再看情感。我倾向于认为,人工智能不可能拥有真正意义上的情感。人类的情感有各种外在表现,主要是表情、语气和话语,人工智能可以通过视觉影像、语音、文本加以识别和模拟,形成一种情感的外观,从而让人类根据自己的体验赋予它们以情感的涵义。但是,这与人工智能自身拥有情感是两回事。只有活的生命体才能真正感受快乐和痛苦、期待和恐惧、爱和恨这类情感,而人工智能永远不可能成为活的生命体。
道德的情况与此类似。人类道德的基础,一是作为生命体对其他生命体的同情心,二是作为精神性存在的尊严感。人工智能最不可能拥有的,就是生命和灵魂,因此不可能形成道德良知。
人的精神能力,包括智能、情感、道德,从根本上说,都是建立在人的主体性基础之上的。我说的主体性,是指每个人都具有对自身同一性和延续性的意识,是一个拥有自我意识的“我”。是我在思考,我在爱,我在向善。人工智能之所以不可能真正具备人的精神能力,根本的原因是它归根到底是机器,不是主体,不可能拥有真正意义上的自我意识。
所以,我的结论是,人工智能不可能取代教育和学习的过程。不管人工智能多么发达,人的全面发展还得靠每个人自己。这真是好事。笛卡尔说:我思故我在。我们还可以补充说:我爱故我在,我向善故我在。运用和享受自己的精神能力,思考,爱,向善,人生的意义和幸福即在于此,如果都被机器人取代,活着还有什么意思?
爱自己寄语
1希望大家能够爱护自己,保持健康的生活方式和积极的心态。2因为只有身体健康,才能够有更多的时间和精力去追求自己的目标和理想。3同时,也希望大家能够在生活中保持乐观豁达的态度,积极应对各种挑战和困难,在追求自己目标和理想的同时,学会感恩和快乐生活。
关于人工智能作文开头
开头:人工智能发展到像人类一样思考,已是不可挽回的趋势,在我们有生之年必能实现。
我们人类要想保持在地球上主宰的地位,最重要的是明确自己存在的价值,并怀有一颗充满爱的内心,现在人工智能已经得到了快速的发展,这就是一个神奇的科技世界,期待着我们有更多的机会去接触!
中科爱伽是什么
中科爱伽是一家专注于人工智能技术研发和应用的企业,总部位于中国北京。公司成立于2016年,由一批来自于微软、IBM、百度等知名企业的技术专家和管理人才创立。中科爱伽的主要业务包括人工智能技术研发、智能硬件产品研发、智能医疗、智能金融、智能制造等领域的解决方案提供和服务。中科爱伽致力于将人工智能技术应用于各个领域,推动人工智能技术的发展和普及,为人们的生活和工作带来更多的便利和创新。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。
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