机器人工智能,机器人工智能化

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本文目录

  1. 人工智能代替人类劳动的利弊
  2. 传统机械与人工智能有什么区别
  3. 人工智能主要有哪些课程?
  4. 人工智能与智能机器人的相同点

人工智能代替人类劳动的利弊

1、人工智能的利

目前人工智能已经为人类创造出了非常可观的经济效益,人工智能可以代替人类做大量人类不想做、不能做的工作,而且机器犯错误的概率比人低,并且能够持续工作,大大的提升工作效率。节约了大量的成本,未来的人工智能可能还会代替人类工作,代替人类做家务,帮助人类学习,甚至可以照顾老人和小孩,实时监护人类的健康,生病了直接给人来治疗,延长人类的寿命,让人类的生活变得越来越美好。

2、人工智能的弊

霍金曾发出警告,人类面临一个不确定的未来,先进的人工智能设备能够独立思考,并适应环境变化,它们未来或将成为导致人类灭亡的终结者!如果真的有一天,人工智能机器人变成了能独立思考,独立的做出准确的判断,一旦有一天人工智能反客为主,到时人工智能对于人类将会是毁灭性的灾难。甚至被人工智能消灭。地球将被人工智能统治。

当人工智能处于一个低级阶段的时候,人类可以让人工智能来代替人类进行一些需要基本思考的工作,比如记账,审计,阅读,还有风险更低的体力劳动,毕竟现在由纯机器操作的工厂还是有一定事故发生率的,而人工智能是可以通过自己分析预判来减少风险的。

虽然可能会带来大量的失业,但是这本来就是社会前进必须经历的过程,当新技术被发明出来时一定会影响某些群体的既得利益,然而只要这个前进的方向是对的,也就无可厚非了,毕竟被取代的是所需能力不高的工种,只能怨自身没有什么不可替代的价值了。

传统机械与人工智能有什么区别

机械工程和人工智能的交叉点在智能制造这种交叉点一般是以人工智能专业为主、机械相关专业为辅。智能制造、或者说AI+制造业普遍存在一个痛点,就是行业壁垒高,制造业不懂,AI业进不来。

人工智能主要有哪些课程?

人工智能概念诞生于1956年世界达特茅斯会议上,但是走出实验室进入大众视野是这几年的事情。而且即使阿尔法狗打败了柯洁,可是它仅仅是单一领域的弱人工智能,离《西部世界》、《机械姬》这样的强人工智能还有很远的路要走。在2019年的人工智能商业化报告中详细阐述了现阶段人工智能所处的阶段以及未来的趋势,有兴趣的可以在评论处链接详细查看

人工智能是未来的一个大趋势,而大学开设的人工智能专业的主要课程我们可以参看各大高校的参考方案。

1.东南大学(第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为A)

2018年开始招收本科生,主要学习课程有Python、神经网络、数字图像处理、数字信号处理、数据挖掘、人机交互等。

2.北京邮电大学(第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为A-)

3.天津大学(第四次学科排名中电子科学与技术专业评价为B+)

列举了一些高校的课程安排,大概都有数据挖掘、数据结构、自然语言处理等,南大、北京航空航提都开设有人工智能专业,由于是新开设的学科,有些培养方案都未完全制定,各种课程的学习也还在探索中,但大都依托当初的计算机专业,从而衍生出人工智能专业,或者另外开辟出人工智能学院。

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人工智能与智能机器人的相同点

1,研究方向不同:

机器人是一种用最快速度和最大精度自动执行一个或多个复杂任务的机器。

人工智能更像一个计算机程序,通过人工智能可以实现类似人类智力的一些行为。

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2,作用区域不同:

机器人是去实际的现实环境中去进行工作,去帮助人类工作。

人工智能像是一个桥梁,联系着人与机器人。

3,基础不同:

人工智能偏理论方面,需要大量数据去支持。

机器人则需要硬件,软件各方面协同去发展。

4,学习的方式不同:

人工智能需要更好的数学能力逻辑推理能力。

机器人需要较好的动手写作能力。

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