一、人工智能的教育应用的特征有哪些

人工智能+教育变革了教育资源的结构，“人工智能+教育”提供的教育服务充分尊重师生人性，能依据教师、学生的特征和需求，提供精细、富有实效的个性化教育服务。

二、人工智能的发展方向包括继续教育

1、人工智能技术的核心教育价值在于改善学习、促进教学、辅助个性化培训、优化教育供给和促进终身教育的实现。终身化、平等化、个性化和弹性将成为未来教育的显著标志。

2、联合国教科文组织2015年报告指出，通过正规教育和非正规教育的结合，可以实现终身学习的可持续发展，同时提供公平的教育机会、教育过程和教育成果。人工智能技术的应用将提高学习服务的精准性，不断改善在线学习体验，将成为实现终身学习的重要焦点。

3、在这一技术赋能的浪潮中，个性化学习将随着教育大数据技术逐渐成熟，成为教育的常态。可以预见，在新的智能技术推动下，未来的教育将变得更加灵活、开放和具有弹性。

4、中国将与世界其他国家一道关注人工智能发展的前沿问题，深入探讨人工智能快速发展条件下教育发展的创新理念和措施，形成共识，深化合作，扩大共享，共同推进人类命运共同体建设。

5、教育作为全球共同的利益，通过合作促进全球教育的共同发展和“促进人类命运共同体的建设”，已成为中国发展人工智能教育的使命，只有这样，我们才能在国际合作中共同推进“人工智能+教育”，实现人类命运共同体的发展目标。

三、人工智能教育实践活动是干什么的

人工智能教育不是为了培养少数高智商的创新天才。中小学开设人工智能课程，旨在培养学生适应未来智能社会发展需求的能力，让他们能够利用人工智能技术工具解决学习、生活中的问题。因此，人工智能教育应该是面向所有学生的普惠性教育内容，区域、学校应以全纳的态度为学生提供接受人工智能教育的机会，让每个学生都能成为合格的智能时代公民。

四、人工智能师范类学什么

1、主要学的是：数学、统计、计算机、自动化等，这些学科都属于人工智能专业的核心课程。

2、人工智能，即AI（ArTIficialIntelligence），是一门包含计算机、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等综合学科。人工智能是从计算机应用系统角度出发，研究如何制造出人造的智能机器或智能系统，来模拟人类智能活动的能力，以及延生人类智能科学。

五、简述人工智能的四种途径

1、机器人、运输、就业机会、卫生保健。

2、一说到AI，首先会想到机器人。目前国外有很多芯片制造商已经投入了巨型超级计算机的小型芯片的研究。这将极大地提高机器人性能的发展，使他们能够更快，更容易地执行复杂的功能。

3、云的出现给人工智能的发展铺平了道路。连接到云的机器人不仅能够从自己的经验和交互中学习，而且还可以获取其他的机器人的经验和互交。加上语音理解方面取得了最新进展，这将增强他们与人互动的能力。预计到2025年左右，带有机械臂的AI设备将投入使用。不过机器人的制造和程序相对复杂，相关的制造商不得不继续研究更可靠的硬件和感知算法。

4、交通一直是人类所面临的难题，公路拥挤、车辆排除的气体对环境造成了影响。全球每年有很多人丧命于车祸。人工智能的兴起，将更好地帮助人类解决这些难题。传统的车辆将会逐渐替代掉，往后的交通事故变的更少。

5、人工智能的兴起的有利也有弊，它对传统行业造成了巨大的冲击，一些职业将会被人工智能所替代。但它的兴起造就新一批新的就业机会。虽然现在不能完全看出它在这方面的影响，但可以肯定的是，在未来高校、教育机构将会在人工智能教育上投入更多的资源。

6、尽管越来越多的人开始重视医疗保健，人工智能的出现将使它变得更引人瞩目。人工智能推动疾病治疗和精密医学领域的发展。目前，在收集许多必要的医学数据的基础上。使用的AI算法可以更好帮助医生分析患者的数据，更精准为患者治疗。

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