一、古代今近代医生的素材
扁鹊（战国时医学家。扁鹊是中国传统医学的鼻祖，对中医药学的发展有着特殊的贡献。）张仲景(医圣，东汉南阳人，著有《伤寒杂病论》等)华陀(中国、三国时期名医)孙思邈（唐代著名道士，医药学家。被人称为“药王”。）李时珍(字东壁，号濒湖，明朝湖北蕲州<今蕲春>人，著有《本草纲目》等)元镇法师生平绝学──伤科正骨之术黄省三(1882～1965)，广州番禺化龙镇人，著名中医学家。幼年随傲乡村医生的父亲学医，12岁丧父后，一边做杂工维持生计，一边苦读中医学名著，17岁因治好家乡瘟疫而名声鹊起，罗有名(当代正骨名医,就是当今世界公认行医时间最长（90年），坐班行医年龄最高（110岁），治愈病人最多（百余万），世人皆称之为“双桥老太太”)阿瑟-柯南道尔(推理作家，福尔摩斯小说作者，医学家)阿尔贝-施韦策(神学者，哲学家，药剂师)Felix-gatari(精神科医生，精神分析家，)大月景秀（日本古代名医）医生的衣表要整洁古代女名医
二、人工智能在教育领域的应用和影响
1、人工智能自动的叫数据结构化的技术，可以把当前采集的数据编进计算机进行分析。
2、比如学生所做的试卷、作业，这是课前和课后衔接的一个重要环节。以前作业做完就结束了，现在机器可以把做完的作业编成计算机可以处理、分析的数据。
3、现在科大讯飞的人工智能技术可以批阅越来越多的中英文作文题，以后还可以批阅更多领域的题目。未来机器还可以把更多优秀的活动变成一种模型让计算机去运行，从而代替很多繁琐的工作。
4、我们希望每个老师都有一个教学助手，老师只有一双眼睛，一双耳朵，但是机器可以变成千里眼帮老师观察每一个学生。每个学生都有一个机器学习伴侣，可以帮助学生整理学习笔记、发现学习中的问题，帮助学生更有效率地学习。这个机器已经开始做，而且在未来几年中可以做得更好，关键就是数据。所有的教育专家们一定要关注教育的数据，因为有两种数据不可再生，也是别人不可给你期待的，一种就是医疗数据，只有你自己的身体产生，还有一个就是学生学习的数据，只有这个学生的学习是个性化的。
5、人工智能在教育行业的七大应用：
6、以前我们录播课，但是录了那么多课，有几堂课能被后面的学生所用？我们现在讲微课，就是把直播课里面关键的一些小的优秀片段找出来。现在有了最新的技术就不用去找微视频，因为已经把老师讲课的视频切成了一段一段，而且每一段对应文字检索，学生回去如果想去检索这个老师上课的关键视频，他可以很快可以拿得到。
7、技术要创建线上线下的环境，应该让老师和学生以及学生和学生之间、学校的管理者和老师学生之间可以全时互动，跨时空互动。好处是可以准确及时地发现教学的问题、学生知识掌握的问题，通过以学定教来调整我们课堂的效率。
8、广东省的高考口语和江苏省的中考口语，这两个都是全省性考试。讯飞提供后台技术支撑，所有口语数据都是由机器来评测。现在北京、上海也在推动。
9、虚拟现实或者增强现实对教学的支撑。
10、学生在一些需要发挥想象的课程中，形成想象思维能力过程需要时间。比如VR实验室，有了虚拟现实以后，学生可以非常好地去理解原来很难想象的知识点。
11、有了大量学习的数据以后，系统可以对学生进行问题诊断，最后给学生推送个性化的学习资源。科大讯飞之前与北师大在协同创新项目中进行了合作，我们和北师大共建了国家教育大数据的国家工程实验室，下一步我们也希望有更多的专家为我们这个工程实验室提供素材。
12、现在英文中文的作文题已经可以评测，而且评测的分数一定比现场老师评测的准确，这个经过多次的实验得到验证。我们和教育部共建了一个联合实验室，现在四六级考试中的英文作文已经开始用这个技术一人一机来评了。它不仅仅减少了老师的负担，更重要的是带来了数据。大家可能会问老师不评阅作业怎么了解学生？这个技术刚好做了这两种衔接，老师每次还要评阅一部分，用这一部分数据去训练一个老师的模型，再评阅其他的，老师以后只需要评阅20％的主观题。
13、3＋3以后课表怎么能够排的更好？解决方案基本已经有了。我们通过整个智能的搜索算法，就是把学校的老师的资源、教室的资源、学生数目、学生的兴趣全部输入机器进行决策，然后给学校一个辅助的排课表，最后由专家进行调。这样可以大幅度降低排课的复杂度，提升学生的资源的满足度，这个在很多地区已经开始使用，以后对我们整个教学的管理可以起到非常好的帮助作用。
三、医学ppt图片素材哪里找
医学PPT图片素材可以从多个途径获取，以下是一些常见的来源：
1.医学专业网站：许多医学专业网站提供了丰富的医学图片素材，例如医学百科全书、医学图像数据库等。这些网站通常提供高质量、专业的医学图片，适合用于医学PPT制作。
2.图片库：有许多在线图片库提供了各种类型的图片，包括医学图片。你可以在这些图片库中搜索与医学相关的关键词，如人体解剖、疾病症状、医疗设备等，以找到适合的图片素材。
3.学术研究论文：学术研究论文中常常包含医学图片，可以在学术数据库或学术搜索引擎中查找相关的医学研究论文，并从中获取合适的图片素材。
4.医疗机构和医学院校：一些医疗机构和医学院校可能会提供医学图片素材供教育和研究使用。你可以联系相关机构或学校，了解是否有可供使用的图片资源。
5.自己拍摄或绘制：如果你有相关的摄影或绘画技能，你可以自己拍摄或绘制医学图片，以满足PPT的特定需求。
在使用图片素材时，请确保遵循版权法规，尊重图片的版权所有者。如果图片受到版权保护，你可能需要获得授权或使用付费图片素材。
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