2024年江南大学人工智能专硕专业课考试难吗

难考！

江南大学人工智能与计算机学院人工智能（专硕）专业的研究方向是非常重要的，江南大学人工智能与计算机学院人工智能（专硕）专业的研究生阶段主要就是培养学生的科研能力，并不是对一个专业的各个方向全面的走马观花式的学习，从很大程度讲江南大学人工智能与计算机学院人工智能（专硕）专业的研究方向选择的如何将决定的研究生学习阶段的成败。

人工智能考级含金量比较

人工智能考级证书含金量主要从以下几个方面来衡量：

一是看主办单位，既要看主办单位在等级考试所涉及专业领域的权威性和专业能力，还要看主办单位对于等级考试的支持和管理力度；

二是看考试依据，一般排序为行政主管部门颁布的标准、权威研究成果、专家团队开发结果等；

三是看考试内容，既要看级别的划分是否科学合理，还要看各级别的考试内容与学生知识学习和能力培养的联系程度；四是看考试目的，可以从考试费用的高低、是否存在搭售及限制条件等方面，来判断是以考核学生能力水平为主，还是以追求商业利润为主。

青少年人工智能技术等级有什么用

谢邀！为配合智能机器人和中国制造2025，普及和提升我国青少年人工智能知识水平，目前有二个考试测试项目。机器人等级考试是中国电子学会开发运营的“项目”，机器人等级考试(据说有八级)宣传到四五级之后就暂停一段落了，可能是题库和考纲的制定方面有点滞后。青少年人工智能水平测试是工信部教育与考试中心运营的“项目”，考试宣传的是有10级(大纲及题库目前做到了6级)，刚开始推广半年左右。从级别来说，机器人等级考试没有人工智能水平测试的级别高。从考试范围来说，人工智能的概念其实是包含了机器人的。另外两种考试的难度不同，相比较而言青少年人工智能技术水平测试要考察的更全面，更深入，导致考试难度更大(涉及3D打印，python，C语言，算法，物联网等)。当然这样带来的好处就是人工智能水平测试的等级考试更有含金量，更有公信力。假如像机器人等级考试那样每次都是百分之九十多的通过率，也就没多大意义了。

教师应该从哪些方面准备人工智能的教育能力等级考试

青少年人工智能技术水平测试”是唯一获得“中国工信出版传媒集团发展引导专项资金”的考试项目。中国工信出版传媒集团——人民邮电出版社是以工业和信息化部主管的大型国有独资出版传媒集团公司。

考试的发证机构是工业和信息化部教育与考试中心。该中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位，在工业和信息化部领导下，承担工业、通信业和信息化系统专业人才培训及相关资格考试的有关工作。说到这，大家应该都明白了，这是妥妥滴具有国家权威专业机构组织的考试。

整个考试体系分为十级，难度逐级提升，为广大青少年的升学、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明。考试分上机理论笔试和实践操作考试两部分。上机理论考试部分要求学生完成相应的笔试题目，成绩分为不合格、合格两个等级；实践操作考试部分要求学生在现场完成指定的任务，成绩分为不合格、合格两个等级。

1、考试级别

青少年人工智能技术水平测试共划分为启蒙级、1至10级，逐级进行考核（难度逐级提升）。

2、参加考试对象

包括但不限于小学生、中学生、大学生及从业人员

人工智能专业考试科目

1、认知与神经科学课程群

具体课程：认知心理学、神经科学基础、人类的记忆与学习、语言与思维、计算神经工程。

2、人工智能伦理课程群

具体课程：《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》。

3、科学和工程课程群

新一代人工智能的发展需要脑科学、神经科学、认知心理学、信息科学等相关学科的实验科学家和理论科学家的共同努力，寻找人工智能的突破点，同时必须要以严谨的态度进行科学研究，让人工智能学科走在正确、健康的发展道路上。

4、先进机器人学课程群

具体课程：《先进机器人控制》、《认知机器人》、《机器人规划与学习》、《仿生机器人》

5、人工智能平台与工具课程群

具体课程：《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》。

6、人工智能核心课程群

具体课程：《人工智能的现代方法I》《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

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